Стереотипите спират творчеството

Гимназия с преподаване на чужди езици „Йордан Радичков“ работи по проект „Стереотипите пречат на творчеството“ с номер 2017-1-BG01-KA219-036268 в секция „Стратегически партнъорства само между училища“ на програма Еразъм + на Европейската комисия. Проектът е двугодишен и  е финансиран от Европейския съюз. Създадохме проекта в сътрудничество с учители и ученици от Турция, Италия, Испания и Румъния, като нашето училище е координатор на проекта, а Камелия Георгиева, учител по английски език, е лице за контакти.

Стереотипите са представи и мнения, които са широко споделяни от дадено население. Стереотипите се формират от обобщаване, често твърде опростено, на един или повече отличителни белези на дадена група. Те могат да бъдат положителни или отрицателни. Те произтичат от нашето възпитание и преживявания, но също и от информацията и посланията, които ни отправят медиите. Стереотипите улесняват комуникацията, тъй като са разпознаваеми от много хора по целия свят. Те действително ни помагат да разбираме другите, света и самите себе си. Но в същото време могат да бъдат опасни, ако се основават на погрешна преценка и/или подценяват даден индивид, група или проблем. Те много трудно се променят, тъй като са „удобни“ и спестяват редица въпроси. Дискриминацията възниква във всяка ситуация, в която дадено лице или общност третира друг човек или група от хора несправедливо заради тяхна специфична характеристика. Най-често срещаните форми на дискриминация включват поведение, ръководено от предразсъдъци, произтичащи от цвят на кожата, пол, увреждане, религия или сексуална ориентация. Дискриминацията към или спрямо даден човек или група е третирането или възприемането му на базата на класа, категория, раса, етнос, религиозна принадлежност или нещо друго вместо спрямо неговите лични качества.

Училището играе изключително важна роля във всекидневието на децата. Създадохме проекта, защото като учители и родители сме загрижени за бъдещето на децата и смятаме, че стереотипите и дискриминацията може да бъдат премахнати, ако учениците на възраст 14 – 16 години получат по-добро разбиране на проблемите.

Главната ни цел е да включим учениците в противодействието на стереотипите и създаването на спокойна среда в училище. Ще открием формите на дискриминация в училищата в различните страни. Ще използваме различни дейности, за да се противопоставим на стереотипите, като включим учениците си в тях.

На предстоящата през м. февруари 2018 год. среща на партньорските училища в Неапол, Италия ще обменим опит  и ще дефинираме видовете стереотипи, свързани с  националностите: що е пряка и  непряка  дискриминация и ще разгледаме формите на дискриминация  и техните последици – ксенофобия,хомофобия и трансфобия.

През май 2018 год. в гр. Галати, Румъния ще разгледаме стереотипите по  полов и расов признак и техния ефект.  На третата среща в гр. Гранада, Испания през ноември 2018 г. ще разгледаме и дискутираме различни стереотипи, свързани с религията. Ще анализираме случаи, в които стереотипите и дискриминацията са имали ужасни последици.

Гимназия с преподаване на чужди езици „Йордан Радичков“ ще бъде  домакин на четвъртата среща с ученици от партнъорските училища от Турция, Испания, Италия и Румъния  през март 2019 г.

Учениците ще се запознаят с различни култури  и ще развият по-добро разбиране на междукултурните отношения.

Покана за участие:

Каним всички ученици от осми и девети клас, които желаят да работят по проект „Стереотипите спират творчеството“, да подадат заявление за участие в първата мобилност с ученици в периода 14-20 февруари 2018 г.в гр. Неапол, Италия, при секретарката на гимназията.

Условия за участие:

  1. Да са ученици от 8 и 9 клас.
  2. Да нямат наложени наказания.
  3. Да нямат повече от 5 неуважителни отсъствия.
  4. Да имат декларация от двамата родители, че могат да пътуват в чужбина, придружавани от учител.
  5. Да подпишат декларация, че ще бъдат домакин – приемно семейство на ученик от партньорските училища през м. март 2019 г.

Процедура:

Заявления могат да се получат от секретарката на гимназията.

Заявления ще се приемат до 10:00  ч. на 11.12.2017 г.

От 14:30 ч. на 11.12.2017 г. ще се проведе интервю на български и английски език с всички ученици, заявили желание да работят по проекта.

Ще бъдат избрани 5 ученици за участие в мобилност от 14 до 20 февруари 2018 г. в гр. Неапол, Италия.

Резултатът от интервюто ще бъде обявен на 12.12.2017 г.

Избраните ученици трябва да направят копие на личната си карта при секретарката на гимназията до 15:30 ч. на 12.12.2017 г.

ЗАЯВЛЕНИЕ

КРИТЕРИИ

МОТИВАЦИОННО ПИСМО

ПРИМЕРНИ ВЪПРОСИ ЗА ИНТЕРВЮТО НА КАНДИДАТИТЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК

ПРОЦЕДУРА


Покана за участие:

Каним всички ученици от осми и девети клас, които желаят да работят по проект „Стереотипите спират творчеството“, да подадат заявление за участие във втората мобилност с ученици в периода 6-12.05.2018 гр. Галац, Румъния, при секретарката на гимназията.

Условия за участие:

  1. Да са ученици от 8 и 9 клас.
  2. Да нямат наложени наказания.
  3. Да нямат повече от 5 неуважителни отсъствия.
  4. Да имат декларация от двамата родители, че могат да пътуват в чужбина, придружавани от учител.
  5. Да подпишат декларация, че ще бъдат домакин – приемно семейство на ученик от партньорските училища през м. март 2019 г.
  6. Владеенето на румънски език е бонус.

Процедура:

Заявления могат да се получат от секретарката на гимназията.

Заявления ще се приемат до 12:00  ч. на 14.03.2018 г.

От 14:30 ч. на 14.03.2018 г. ще се проведе интервю на български и английски език с всички ученици, заявили желание да работят по проекта.

Ще бъдат избрани 5 ученици за участие в мобилност от 6 до 12 май 2018 г. в гр. Галац, Румъния.

Резултатът от интервюто ще бъде обявен на 15.03.2018 г. до 14:30 ч.

Избраните ученици трябва да направят копие на личната си карта при секретарката на гимназията до 14:30 ч. на 16.03.2018 г.

ЗАЯВЛЕНИЕ

КРИТЕРИИ

МОТИВАЦИОННО ПИСМО

ПРИМЕРНИ ВЪПРОСИ ЗА ИНТЕРВЮТО НА КАНДИДАТИТЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК

ПРОЦЕДУРА


На срещата през февруари 2018 г на партньорските училища в Неапол, Италия  дефинирахме видовете стереотипи, свързани с  националностите: що е пряка и  непряка  дискриминация; формите на дискриминация  и техните последици – ксенофобия, хомофобия и трансфобия.

През май 2018 год. в гр. Галати, Румъния разгледахме стереотипите по  полов и расов признак и техния ефект.  На третата среща в гр. Гранада, Испания през ноември 2018 г. ще разгледаме и дискутираме различни стереотипи, свързани с религията.Ще анализираме случаи, в които стереотипите и дискриминацията са имали лоши последици.

Гимназия с преподаване на чужди езици „Йордан Радичков“ ще бъде  домакин на четвъртата среща с ученици от партньорските училища от Турция, Испания, Италия и Румъния  през март 2019 г. Тема на срещата ще бъде как да противодействаме на стереотипите и дискриминацията в училище.

Учениците ще се запознаят с различни култури  и ще развият по-добро разбиране на междукултурните отношения.

Покана за участие:

Каним всички ученици от осми и девети клас, които желаят да работят по проект „Стереотипите спират творчеството“, да подадат заявление в библиотеката за участие в третата мобилност с ученици в периода 7-13 ноември 2018 г. в гр. Гранада, Испания.

Условия за участие:

  1. Да са ученици от 8 и 9 клас.
  2. Да нямат наложени наказания.
  3. Да нямат повече от 5 неуважителни отсъствия.
  4. Да имат декларация от двамата родители, че могат да пътуват в чужбина, придружавани от учител.
  5. Да подпишат декларация, че ще бъдат домакин – приемно семейство на ученик от партньорските училища през м. март 2019 г.

Процедура:

Заявления могат да се получат в библиотеката.

Заявления ще се приемат до 14:00  ч. на 25.06.2018 г./понеделник/

От 12:00 ч. на 26.06.2018 г./ вторник/ ще се проведе интервю на български и английски език с всички ученици, заявили желание да работят по проекта.

Ще бъдат избрани  ученици за участие в мобилност от 7-13.11.2018г. в гр. Гранада, Испания.

Резултатът от интервюто ще бъде обявен на 27.06.2018г. /сряда/

Избраните ученици трябва да направят копие на личната си карта при секретарката на гимназията до 12:00 ч. на 29.06.2018 г./петък/ и също да представят декларация от двамата родители, че могат да пътуват в чужбина, придружавани от учител.

ЗАЯВЛЕНИЕ

КРИТЕРИИ

МОТИВАЦИОННО ПИСМО

ПРИМЕРНИ ВЪПРОСИ ЗА ИНТЕРВЮТО НА КАНДИДАТИТЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК

ПРОЦЕДУРА


МОБИЛНОСТ ПО ПРОЕКТ „СТЕРЕОТИПИТЕ СПИРАТ ТВОРЧЕСТВОТО“